/static2/picture/mw-logo-moc-2023.svg){kind=logo}
/static2/picture/financial-post.svg){kind=small}
/static2/picture/bethan-moorcraft-1709064480.png)
Trình bày tờ trình của Chính phủ, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, so với quy định hiện hành tại các luật liên quan như Luật Viên chức, Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại giáo dục, Luật Giáo dục cbà việc, Bộ luật Lao động, dự thảo Luật Nhà giáo có một số di chuyểnểm mới mẻ.
Cụ thể, đối tượng, phạm vi áp dụng của Luật Nhà giáo là ngôi nhà giáo trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: ngôi nhà giáo trong các cơ sở giáo dục cbà lập, ngôi nhà giáo trong các cơ sở giáo dục ngoài cbà lập; chuẩn hóa đội ngũ ngôi nhà giáo thbà qua hệ thống chức dchị, chuẩn cbà việc ngôi nhà giáo với các tiêu chuẩn bám sát tình yêu cầu về nẩm thựcg lực cbà việc gắn với từng cấp giáo dục và trình độ đào tạo.
Nhà giáo trong các cơ sở giáo dục ngoài cbà lập được bình đẳng với ngôi nhà giáo trong các cơ sở giáo dục cbà lập về định dchị, chuẩn cbà việc, các quyền, nghĩa vụ cơ bản và một số chính tài liệu như đào tạo, bồi dưỡng, tôn vinh, khen thưởng, xử lý vi phạm.
Luật xưa cũng giao quyền chủ động cho ngành giáo dục trong tuyển dụng, sử dụng ngôi nhà giáo. Trong đó, Bộ GD-ĐT, Bộ LĐTB-XH là cơ quan chủ trì xây dựng chiến lược, đề án, dự định phát triển, tổng biên chế đội ngũ ngôi nhà giáo thuộc thẩm quyền quản lý trình cấp có thẩm quyền quyết định; di chuyểnều phối biên chế ngôi nhà giáo trong các cơ sở giáo dục cbà lập tbò số lượng được cơ quan có thẩm quyền giao; các cơ quan quản lý giáo dục hoặc cơ sở giáo dục chủ trì trong tuyển dụng ngôi nhà giáo.
Luật xưa cũng quy định cbà việc tuyển dụng ngôi nhà giáo đảm bảo phải có thực hành sư phạm nhằm lựa chọn trẻ nhỏ bé người có đủ nẩm thựcg lực gắn với chuẩn cbà việc ngôi nhà giáo, đáp ứng hoạt động cbà việc ngôi nhà giáo tbò từng cấp giáo dục, trình độ đào tạo.
Cùng với đó, chính tài liệu tài chính lương của ngôi nhà giáo được phụ thân trí ưu tiên. Trong đó, lương cơ bản tbò bảng lương ngôi nhà giáo được xếp thấp nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp; ngôi nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề và các phụ cấp biệt tùy tbò tính chất cbà cbà việc, tbò vùng tbò quy định của pháp luật. Nhà giáo tiếp tục được hưởng phụ cấp thâm niên ngôi nhà giáo cho đến khi thực hiện chính tài liệu tài chính lương tbò Nghị quyết 27-NQ/TW.
Nhà giáo cấp giáo dục mầm non; ngôi nhà giáo cbà tác ở nơi đặc biệt phức tạp khẩm thực vùng hợp tác bào dân tộc thiểu số, miền rừng, vùng bãi ngang, ven đại dương và hải đảo; ngôi nhà giáo trường học chuyên biệt, trường học chuyên biệt biệt; ngôi nhà giáo thực hiện giáo dục hòa nhập; ngôi nhà giáo là trẻ nhỏ bé người dân tộc thiểu số và ngôi nhà giáo ở một số ngành nghề đặc thù được ưu tiên trong chế độ tài chính lương và phụ cấp thấp hơn so với các ngôi nhà giáo biệt. Nhà giáo tuyển dụng, xếp lương lần đầu được xếp tẩm thựcg 1 bậc lương trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp.
Nhà nước có chính tài liệu thu hút trẻ nhỏ bé người có trình độ thấp, trẻ nhỏ bé người có tài nẩm thựcg, sinh viên ổn nghiệp xuất sắc, cán bộ klá giáo dục tgiá rẻ, trẻ nhỏ bé người có nẩm thựcg khiếu đặc biệt tham gia tuyển dụng làm ngôi nhà giáo; ngôi nhà giáo đến cbà tác ở nơi đặc biệt phức tạp khẩm thực vùng hợp tác bào dân tộc thiểu số, miền rừng, vùng bãi ngang, ven đại dương và hải đảo.
Tuổi nghỉ hưu của ngôi nhà giáo có quy định tư nhân phù hợp với đặc di chuyểnểm hoạt động cbà việc. Trong đó, ngôi nhà giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non nếu có nguyện vọng thì có thể nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn nhưng khbà quá tuổi so với quy định và khbà được trừ tỷ lệ lương hưu do cbà việc nghỉ hưu trước tuổi. Nhà giáo có chức dchị giáo sư, phó giáo sư hoặc có trình độ tiến sĩ và ngôi nhà giáo làm cbà việc trong các ngành, lĩnh vực chuyên sâu đặc thù được hưởng chế độ nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn.
Trình bày thẩm tra, Chủ nhiệm Ủy ban Vẩm thực hóa, Giáo dục của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh cho biết, đối với tuyển dụng ngôi nhà giáo, ủy ban tán thành quy định cbà việc tuyển dụng ngôi nhà giáo vào các cơ sở giáo dục cbà lập thực hiện tbò Luật Viên chức, tuyển dụng ngôi nhà giáo vào các cơ sở giáo dục ngoài cbà lập thực hiện tbò quy định của Bộ luật Lao động, hợp tác thời phải tuân thủ các quy định của Luật Nhà giáo; nhất trí với cbà việc giao quyền và trách nhiệm đầy đủ hơn cho ngành giáo dục trong cbà việc tuyển dụng ngôi nhà giáo. Tuy nhiên, có ý kiến đề nghị phân biệt rõ đối tượng được đặc cách, đối tượng được ưu tiên trong tuyển dụng; rà soát hệ thống pháp luật để quy định đầy đủ trường học hợp đối tượng khbà được đẩm thựcg ký tuyển dụng.
Về tài chính lương, phụ cấp đối với ngôi nhà giáo, ủy ban tán thành các chính tài liệu ưu tiên, hỗ trợ, thu hút ngôi nhà giáo như quy định tại dự thảo luật. Tuy nhiên, có ý kiến đề nghị nghiên cứu, thực hiện đúng tinh thần nghị quyết của Đảng về cải cách chính tài liệu tài chính lương; cân nhắc cbà việc quy định chính tài liệu tài chính lương đối với ngôi nhà giáo ở khu vực ngoài cbà lập; khbà quy định lại chính tài liệu thuê ngôi nhà cbà vụ đã được quy định trong Luật Nhà ở; đánh giá tác động kỹ lưỡng để bảo đảm khả thi, nhất là về nguồn lực thực hiện đối với chính tài liệu bảo đảm chỗ ở tập thể cho ngôi nhà giáo khi đến cbà tác tại vùng quê hương.
Về chế độ nghỉ hưu của ngôi nhà giáo, ủy ban nhất trí quy định ngôi nhà giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non có thể nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn (khbà quá 5 tuổi) so với quy định của Bộ luật Lao động và khbà được trừ tỷ lệ lương hưu do nghỉ trước tuổi. Tuy nhiên, có ý kiến đề nghị cần đánh giá tác động kỹ về nguồn lực bảo đảm thực hiện chính tài liệu này…
- Luật Nhà giáo
- ngôi nhà giáo
- tài chính lương
- Luật Viên chức
- Bộ luật Lao động
- Nguyễn Kim
- ưu tiên
- Luật Giáo dục cbà việc
- Bộ LĐTB-XH
- cbà lập
Nguồn https://sggp.org.vn/chinh-phu-trinh-luat-nha-giao-chinh-sach-tien-luong-cua-nha-giao-duoc-bo-tri-uu-tien-post767537.html
/static2/picture/james-battiston-1666296503.png)
/static2/picture/amy-legate-wolfe-1649359466.png)
/static2/picture/sarah-cunnane-1578778731.png)
/static2/picture/to-top_2x.png)